Convivencia y Clima Escolar
Una respuesta formativa ante la violencia escolar.
Sobre el curso
¿Cómo abordar la enseñanza del convivir armónico y al mismo tiempo reaccionar ante episodios de violencia escolar? ¿Cómo trabajar la promoción del buen trato y la prevención de conductas de riesgo de manera articulada? Te invitamos a conocer una propuesta formativa que podrás implementar y adaptar en coherencia al contexto de tu comunidad educativa y en pertinencia a las prioridades.
Estrategias para la gestión del clima y la convivencia escolar en contextos de alta demanda producto de un retorno a la presencialidad con alto riesgo de desgaste emocional.
Son 5 sesiones de 1 hora y media cada una.
Las fechas son 2, 7, 9, 14 y 16 de junio, de 18:00 a 19:30 hrs.
Valor del curso: $60.000
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Beneficios del curso
1) Definir rutas de acción que impactan la vida cotidiana de la comunidad escolar.
2) Definir focos de intervención ante la alta demanda de las comunidades.
3) Actualizar conocimientos en relación a la normativa vigente, orientaciones y exigencias para el área de convivencia escolar emanadas desde el MINEDUC y la SUPEREDUC.
4) Obtener material complementario y de profundización que enriquece la experiencia.
5) Generar mediante el trabajo práctico instancias de aprendizaje colaborativo y experiencia. de comunidad con los pares que comparten un mismo rol dentro de sus colegios.
Metodología
a) Entregar estrategias: De gestión que promueven los 4 modos de convivir propuestos por la PNCE.
b) Entregar estrategias: Para la enseñanza de la resolución pacífica y dialogada de los conflictos según etapas del desarrollo.
c) Entregar estrategias: Para el abordaje de situaciones de crisis y violencia escolar desde el enfoque integrado con énfasis formativo.
* Modalidad taller: Análisis de caso, ejercicios de aplicación, presentación de instrumentos de gestión, trabajo personal mediante hoja de ruta del estudiante digital.
Contenidos
- Política Nacional de convivencia
Escolar y normativa vigente.
- Estrategia de gestión integrada.
- Clima y cultura escolar.
- El conflicto como oportunidad de
aprendizaje: Estrategias para la
detección temprana y pautas para
la resolución pacífica y dialogada.
- Violencia Escolar: Tipificación
y abordaje.
Verónica Lepe Uribe
Licenciada en Filosofía, Universidad de Chile.
Asesora técnica de Convivencia escolar
de diferentes comunidades educativas.
Experiencia desempeñándose como:
Encargada de área por más de 10 años
en equipos directivos.
Especialización con estudios de Posgrado
en formación integral, gestión educativa
y convivencia escolar.
